|
|
Занимательное чтение
Том 3, страница 4
|
| |
Автор идеи, составитель и переводчик текстов
с английского языка на русский: Андрей Краснов
|
61. Наблюдала за игрой в теннис
Дороти смотрела игру в теннис. Она проходила в её школе. Её школа соревновалась с другой местной школой. В команде по теннису была её сестра. Дороти нравилось наблюдать за игрой своей сестры. Смотреть игру в теннис требовало напряжения. Особенно ей нравились сильные подачи. Её сестра действительно была сильна в подачах. Её сестра выиграла все три свои матчи. Её школа одержала победу. Они выиграли с большим разрывом. Дороти было весело смотреть игру и подбадривать свою сестру. Она также подбадривала своих друзей, которые также были в команде. Дороти поздравила свою сестру с выигрышем.
Скрыть текст
|
61. Теннис ойнын бақылау
Дороти теннис ойнын қарап отыр. Ол өзінің мектебінде өтіп жатыр. Оның мектебі басқа мектеппен сайысқа түсті. Теннис командасында оның әпкесі ойнайды. Доротиға әпкесінің ойнын тамашалаған ұнайды. Теннис ойнын қарау шыдамдылықты талап етеді. Оған әсіресе қатты соққылар ұнайды. Әпкесінің соққылары шынында да қатты еді. Әпкесі барлық үш ойында да жеңіске жетті. Оның мектебі жеңіске жетті. Олар үлкен алшақтықпен жеңіске жетті. Доротиға ойынды бақылау және әпкесіне күш беру қызықты еді. Сонымен қатар ол командадағы достарына да күш беріп отырды. Дороти әпкесін жеңісімен құттықтады.
Мәтінді жасыру
|
61. Tenis oinyn baqylau
Doroti tenis oinyn qarap otyr. Ol özınıñ mektebınde ötıp jatyr. Onyñ mektebı basqa mekteppen saiysqa tüstı. Tenis komandasynda onyñ äpkesı oinaidy. Dorotiğa äpkesınıñ oinyn tamaşalağan ūnaidy. Tenis oinyn qarau şydamdylyqty talap etedı. Oğan äsırese qatty soqqylar ūnaidy. Äpkesınıñ soqqylary şynynda da qatty edı. Äpkesı barlyq üş oiynda da jeñıske jettı. Onyñ mektebı jeñıske jettı. Olar ülken alşaqtyqpen jeñıske jettı. Dorotiğa oiyndy baqylau jäne äpkesıne küş beru qyzyqty edı. Sonymen qatar ol komandadağy dostaryna da küş berıp otyrdy. Doroti äpkesın jeñısımen qūttyqtady.
Mätındı jasyru
|
61. Watching a Tennis Game
Dorothy was watching a tennis game. It was at her school. Her school was competing against another local school. Her sister was on the tennis team. Dorothy loved watching her sister. It was intense to watch tennis. She especially liked the intense serves. Her sister was really good at serving. Her sister won all three of her matches. Her school won the tennis game. They won by a lot. Dorothy had fun watching and cheering on her sister. She also cheered on her friends who were also on the team. Dorothy congratulated her sister.
Hide text
|
|
62. Школьные обеды
Все дети ненавидели школьные обеды. Они были отвратительные. Иногда им давали вместо мяса непонятно что. Сегодня, например, дали хот-доги. У сосиски был странный цвет. Булка также была жёсткой и несвежей. Обеды были бесплатными. Большинство детей не жаловались. Однако такие обеды не были полезны для здоровья. Учащиеся решили составить петицию. Они хотели, чтобы еда была более свежая и более полезна для здоровья. Они собрали много подписей. Руководство школы решило прислушаться к ним. Они добавили новые блюда к меню. Ученикам стали давать салат, а также йогурт, исключили хот-доги и гамбургеры. Дети радовались. Еда наконец-то стала съедобной.
Скрыть текст
|
62. Мектептегі түскі ас
Балалар мектептегі түскі асты онша жақтырмайтын. Олар өте дәмсіз болатын. Кейде оларға еттің орнына түсініксіз бірдеңелер беретін. Бүгін оларға хот-дог берді. Ондағы шұжықтардың түсі бір түрлі еді. Нан да қаттылау және бүгінгі піскен нан емес еді. Түскі ас тегін берілетін. Көп балалар шағымданбайтын. Бірақ та мұндай түскі ас денсаулыққа пайдалы емес. Оқушылар тамақ туралы шағым жазуды шешті. Олар астың денсаулыққа пайдалы, жаңа дайындалған болғанын қалады. Олар көп қол жинады. Мектеп басшылары балалардың сөзін қолдауды жөн деп санады. Олар тамақ тізіміне жаңа тамақ түрлерін қосты. Оқушыларға енді салат, йогурт бере бастады, ал хот-дог пен гамбургерді тамақ тізімінен алып тастады. Балалар қуанды. Тамақ енді жеуге тұрарлық болды.
Мәтінді жасыру
|
62. Mekteptegı tüskı as
Balalar mekteptegı tüskı asty onşa jaqtyrmaityn. Olar öte dämsız bolatyn. Keide olarğa ettıñ ornyna tüsınıksız bırdeñeler beretın. Bügın olarğa hot-dog berdı. Ondağy şūjyqtardyñ tüsı bır türlı edı. Nan da qattylau jäne bügıngı pısken nan emes edı. Tüskı as tegın berıletın. Köp balalar şağymdanbaityn. Bıraq ta mūndai tüskı as densaulyqqa paidaly emes. Oquşylar tamaq turaly şağym jazudy şeştı. Olar astyñ densaulyqqa paidaly, jaña daiyndalğan bolğanyn qalady. Olar köp qol jinady. Mektep basşylary balalardyñ sözın qoldaudy jön dep sanady. Olar tamaq tızımıne jaña tamaq türlerın qosty. Oquşylarğa endı salat, iogurt bere bastady, al hot-dog pen gamburgerdı tamaq tızımınen alyp tastady. Balalar quandy. Tamaq endı jeuge tūrarlyq boldy.
Mätındı jasyru
|
62. School Lunch
All the kids hated school lunch. It was disgusting. Sometimes they had mystery meat. Today in particular they had hot dogs. The hot dog has a strange color. The bun was also hard and stale. The lunch was free. Most kids did not complain. It was not healthy though. The students decided to form a petition. They wanted healthier and fresher food. They gathered a lot of signatures. The school decided to listen to them. They added new items to their menu. They had salad and also yogurt. They took out the hot dogs and hamburgers. The kids rejoiced. The food was finally edible.
Hide text
|
|
63. Одержимая покупками
Мишель только что обнаружила возможность совершать покупки по интернету. Ей очень понравилось, как это удобно. Ей не надо отрываться от компьютера. Ей не надо вставать. Всё, что надо было делать, это печатать и кликать. Технология – великая вещь! Она решила купить учебник для школы. Затем она стала искать чехол для сотового телефона. Она купила себе с полосатым дизайном. Потом она вошла на сайт одежды. Она купила одежды на 100 долларов. В её комнату вошла её сестра. Она заметила, сколько она покупает. Её сестра выставила её из комнаты. Мишель запретили делать покупки по интернету.
Скрыть текст
|
63. Сатып алуға құштар адам
Мишель жаңа ғана ғаламтор арқылы сатып алу мүмкіндігін біліп алды. Мұның ыңғайлы екені ұнады. Оған компьютерден алыстаудың қажеті жоқ. Тек қана теріп, басу керек. Технология - керемет нәрсе! Ол мектепке оқулық сатып алмақшы болды. Кейін ол ұялы телефонына қап іздеді. Ол жолақты дизайнды қапты сатып алды. Кейін ол киім сайтына кірді. Ол 100 долларға киім алды. Оның бөлмесіне әпкесі кірді. Ол оның қанша сатып алғанын байқады. Оны әпкесі бөлмесінен шығарып жіберді. Мишельге енді ғаламтор арқылы сатып алуға тыйым салды.
Мәтінді жасыру
|
63. Satyp aluğa qūştar adam
Mişel jaña ğana ğalamtor arqyly satyp alu mümkındıgın bılıp aldy. Mūnyñ yñğaily ekenı ūnady. Oğan kompüterden alystaudyñ qajetı joq. Tek qana terıp, basu kerek. Tehnologia - keremet närse! Ol mektepke oqulyq satyp almaqşy boldy. Keiın ol ūialy telefonyna qap ızdedı. Ol jolaqty dizaindy qapty satyp aldy. Keiın ol kiım saityna kırdı. Ol 100 dollarğa kiım aldy. Onyñ bölmesıne äpkesı kırdı. Ol onyñ qanşa satyp alğanyn baiqady. Ony äpkesı bölmesınen şyğaryp jıberdı. Mişelge endı ğalamtor arqyly satyp aluğa tyiym saldy.
Mätındı jasyru
|
63. Shopping Addiction
Michelle just discovered online shopping. She loved how convenient it was. She never had to leave her computer. She never had to get up. All she had to do was type and click. Technology is great! She decided to buy a textbook for school. Then, she looked for a cell phone case. She bought one with a striped design. She then went on a clothing website. She bought $100 worth of clothes. Her sister entered her room. She noticed how much Michelle was buying. Her sister pulled her out of the room. Michelle was banned from online shopping.
Hide text
|
|
64. Скучный день
Сегодня у Кена не было занятий в школе. Кену не нужно было делать сегодня дела по дому. Кен сегодня не работал. Он был совсем один дома. У него был выходной. Обычно он был занят каждый день. Он два часа смотрел телевизор. Ему стало скучно. Он поиграл в видеоигры. Ему опять стало скучно. Он пошёл в кафе. Он заказал кофе и хлеб. Он съел его. Ему стало снова скучно. Он побегал трусцой в парке. Ему стало скучно. Он позвонил своим друзьям. Они были заняты. Вдруг ему захотелось, чтобы он был занят. Он позвонил на работу. Он спросил начальника, можно ли ему прийти в офис. Его начальник рассмеялся. Кен повесил трубку. Какой скучный день.
Скрыть текст
|
64. Көңілсіз күн
Бүгін Кенде сабақ болған жоқ. Кенге бүгін үйдегі жұмысты жасау керек емес. Кен бүгін жұмыс істемеді. Ол үйде жалғыз болды. Оның демалыс күні. Әдетте оның қолы бос емес. Ол екі сағат теледидар көрді. Оның іші пысты. Ол видео ойындар ойнады. Оның тағы іші пысты. Ол кафеге барды. Ол кофе мен нанға тапсырыс берді. Ол оны жеп қойды. Оның тағы іші пысты. Ол паркте жүгірді. Оның іші пысты. Ол достарына қоңырау соқты. Олардың қолы бос емес еді. Ол өзінің бос болмағанын қалады. Ол жұмысқа қоңырау соқты. Бастығынан офисқа келуге бола деп сұрады. Бастығы күліп жіберді. Кен қоңырауды қойды. Қандай көңілсіз күн.
Мәтінді жасыру
|
64. Köñılsız kün
Bügın Kende sabaq bolğan joq. Kenge bügın üidegı jūmysty jasau kerek emes. Ken bügın jūmys ıstemedı. Ol üide jalğyz boldy. Onyñ demalys künı. Ädette onyñ qoly bos emes. Ol ekı sağat teledidar kördı. Onyñ ışı pysty. Ol video oiyndar oinady. Onyñ tağy ışı pysty. Ol kafege bardy. Ol kofe men nanğa tapsyrys berdı. Ol ony jep qoidy. Onyñ tağy ışı pysty. Ol parkte jügırdı. Onyñ ışı pysty. Ol dostaryna qoñyrau soqty. Olardyñ qoly bos emes edı. Ol özınıñ bos bolmağanyn qalady. Ol jūmysqa qoñyrau soqty. Bastyğynan ofisqa keluge bola dep sūrady. Bastyğy külıp jıberdı. Ken qoñyraudy qoidy. Qandai köñılsız kün.
Mätındı jasyru
|
64. A Boring Day
Ken had no school today. Ken had no chores to do today. Ken was not working today. He was all alone at home. He had the day off. He was usually busy every day. He watched TV for two hours. He got bored. He played video games. He got bored. He went to a cafe. He ordered coffee and bread. He ate it. He got bored. He jogged in the park. He got bored. He called his friends. They were busy. He suddenly wished he was busy. He called his work place. He asked his boss if he could come in. His boss laughed. Ken hung up. What a boring day.
Hide text
|
|
65. Проблема во время Дня фото
В средней школе микрорайона Норт учащиеся должны были носить школьную форму. Однако исключением был День фото. В этот день учащиеся могли надеть одежду, какую хотели. Девочки пользовались этим шансом, чтобы надеть платья. Мальчики пользовались этим шансом, чтобы надеть повседневную одежду. Джимми хотелось, чтобы все обратили на него внимание. Он надел рубашку с написанным на ней бранным словом. Он гордо вышагивал по коридорам. Люди заметили его. Его план определенно сработал. Его увидел учитель. У него намечались неприятности. Он бросился бежать. Он забежал в туалет для девочек. Никто его там не найдёт.
Скрыть текст
|
65. Суретке түсу күніндегі келеңсіз жайттар
Норт шағын ауданындағы оқушылар мектеп формасын киюлері керек болатын. Бірақ Суретке түсу күні саналмайтын. Бұл күні оқушылар не кисе де өздері білетін. Қыздар бұл мүмкіндікті пайдаланып көйлектерін киетін. Ұлдар болса бұл күні күнделікті киімдерін киетін. Джимми өзіне бәрінің назарын аударғысы келді. Ол дөрекі сөз жазылған жейдесін киіп келді. Ол дәлізде ары-бері жүрді. Адамдар оны байқады. Оның жоспары іске асты. Оны мұғалім көріп қойды. Оны келеңсіздік күтіп тұр. Ол қаша жөнелді. Ол қыздар дәретханасына кіріп кетті. Ол жақтан оны ешкім таппайды.
Мәтінді жасыру
|
65. Suretke tüsu künındegı keleñsız jaittar
Nort şağyn audanyndağy oquşylar mektep formasyn kiulerı kerek bolatyn. Bıraq Suretke tüsu künı sanalmaityn. Būl künı oquşylar ne kise de özderı bıletın. Qyzdar būl mümkındıktı paidalanyp köilekterın kietın. Ūldar bolsa būl künı kündelıktı kiımderın kietın. Djimmi özıne bärınıñ nazaryn audarğysy keldı. Ol dörekı söz jazylğan jeidesın kiıp keldı. Ol dälızde ary-berı jürdı. Adamdar ony baiqady. Onyñ jospary ıske asty. Ony mūğalım körıp qoidy. Ony keleñsızdık kütıp tūr. Ol qaşa jöneldı. Ol qyzdar därethanasyna kırıp kettı. Ol jaqtan ony eşkım tappaidy.
Mätındı jasyru
|
65. Picture Day Problem
At North High School, students had to wear a uniform. Picture Day was special though. On Picture Day, students could wear whatever they want. Girls took this chance to wear dresses. Boys took this chance to wear casual clothes. Jimmy wanted everyone to notice him. He wore a shirt with a curse word on it. He walked proudly in the hallways. People noticed him. His plan definitely worked. A teacher saw him. He was in trouble. He ran away. He ran inside the girl's bathroom. No one would find him in there.
Hide text
|
|
66. Помог кофе
Эми нужно было на спор провести без сна 24 часа. Вначале было легко. Она делала, что она обычно делает. Она ходила в школу. Она ходила на музыкальные занятия и упражнялась в игре на пианино. Она сделала своё домашнее задание. Она сделала свои домашние дела. Она провела какое-время со своими друзьями. В полночь ей стало трудно оставаться бодрствующей. Её родители спали. Её друзья тоже спали. Она не знала, чем заняться. Она включила телевизор. Ничего интересного не показывали. Она ещё почитала свой учебник. От этого её ещё больше потянуло в сон. Эмми стала отчаиваться. Она пошла на кухню. Она сделала себе кофе. Она выпила три чашки. Сон как рукой сняло.
Скрыть текст
|
66. Кофенің көмегі
Эми 24 сағат бойы ұйықтамауға бәстескен еді. Басында бәрі оңай болды. Ол күнделікті істерімен айналысып жүрді. Ол мектепке барды. Ол музыка үйірмесіне барып, пианинода ойнап жаттықты. Ол үй тапсырмасын дайындады. Үй шаруаларын бітірді. Ол біраз уақытты достарымен өткізді. Түн ортасында оған сергек болу қиынға түсті. Оның ата-анасы ұйықтап жатқан. Достары да ұйықтап жатты. Ол немен айналысатынын білмеді. Ол теледидарды қосты. Қызықты ештеңе көрсетіп жатқан жоқ. Ол кітап оқыды. Бұдан қатты ұйқысы келді. Эмми өкіне бастады. Ол ас үйге барды. Ол өзіне кофе демдеп алды. Ол үш шыныаяқ кофе ішті. Ұйқысы ашылып кетті.
Мәтінді жасыру
|
66. Kofenıñ kömegı
Emi 24 sağat boiy ūiyqtamauğa bästesken edı. Basynda bärı oñai boldy. Ol kündelıktı ısterımen ainalysyp jürdı. Ol mektepke bardy. Ol muzyka üiırmesıne baryp, pianinoda oinap jattyqty. Ol üi tapsyrmasyn daiyndady. Üi şarualaryn bıtırdı. Ol bıraz uaqytty dostarymen ötkızdı. Tün ortasynda oğan sergek bolu qiynğa tüstı. Onyñ ata-anasy ūiyqtap jatqan. Dostary da ūiyqtap jatty. Ol nemen ainalysatynyn bılmedı. Ol teledidardy qosty. Qyzyqty eşteñe körsetıp jatqan joq. Ol kıtap oqydy. Būdan qatty ūiqysy keldı. Emmi ökıne bastady. Ol as üige bardy. Ol özıne kofe demdep aldy. Ol üş şynyaiaq kofe ıştı. Ūiqysy aşylyp kettı.
Mätındı jasyru
|
66. Help From Coffee
Amy needed to stay awake for 24 hours. It was easy at first. She did what she usually does. She went to school. She went to piano practice. She did her homework. She did her chores. She spent time with friends. It started getting hard at midnight. Her parents were sleeping. Her friends were sleeping, too. She didn't know what to do. She turned on the T.V. There was nothing interesting. She read more of her textbook. That was making her more sleepy. Amy was getting desperate. She went to the kitchen. She made herself coffee. She drank three cups. She was now wide awake.
Hide text
|
|
67. Рюкзаки вышли из моды
У Джоанны был синий рюкзак. Она ходила с ним месяц. Он был уже не такой красивый. Он был популярен в прошлом году. В этом году рюкзаки были не в моде. Все пользующиеся известностью девочки ходили с сумками. Богатые девочки ходили с дизайнерскими сумками. Сейчас с рюкзаками ходили только мальчишки. Однако Джоанна всё ещё ходила с рюкзаком. Одна плохая девочка посмеялась над ней. Джоанная покраснела. Ей так было не по себе. Дома она выбросила свой рюкзак в мусорное ведро. Её мать увидела его там. Она спросила Джоанну, что случилось. Джоанна объяснила, что произошло. "Тебе не следует выбрасывать его. Будь исключительной", – сказала её мать. Джоанна посчитала, что её мать права. Она взяла назад свой рюкзак.
Скрыть текст
|
67. Рюкзак сəннен шықты
Джоаннаның көк түсті рюкзагы бар. Ол онымен бір ай бойы жүрді. Ол енді сондай əдемі болған жоқ. Ол өткен жылы сəнді болатын. Биыл рюкзак сəннен шықты. Барлық танымал қыздар сөмкемен жүреді. Бай қыздар дизайнерлік сөмкемен жүреді. Қазір рюкзакты тек жігіттер ұстайды. Алайда Джоанна əлі де рюкзакпен жүр. Бір жаман қыз оны мазақтап, күлді. Джоанна қызарып кетті. Ол өзін сондай жайсыз сезінді. Үйде ол өз рюкзагын қоқыс шелегіне лақтыра салды. Анасы рюкзакты сонда көрді. Ол Джоаннадан не болғанын сұрады. Джоанна болған жағдайды айтып берді. "Оны тастауға болмайды. Ерекше бол", - деді анасы. Джоанна анасының айтқанын дұрыс деп шешті. Ол рюкзакты қайтадан алды.
Мәтінді жасыру
|
67. Rükzak sännen şyqty
Djoannanyñ kök tüstı rükzagy bar. Ol onymen bır ai boiy jürdı. Ol endı sondai ädemı bolğan joq. Ol ötken jyly sändı bolatyn. Biyl rükzak sännen şyqty. Barlyq tanymal qyzdar sömkemen jüredı. Bai qyzdar dizainerlık sömkemen jüredı. Qazır rükzakty tek jıgıtter ūstaidy. Alaida Djoanna älı de rükzakpen jür. Bır jaman qyz ony mazaqtap, küldı. Djoanna qyzaryp kettı. Ol özın sondai jaisyz sezındı. Üide ol öz rükzagyn qoqys şelegıne laqtyra saldy. Anasy rükzakty sonda kördı. Ol Djoannadan ne bolğanyn sūrady. Djoanna bolğan jağdaidy aityp berdı. "Ony tastauğa bolmaidy. Erekşe bol", - dedı anasy. Djoanna anasynyñ aitqanyn dūrys dep şeştı. Ol rükzakty qaitadan aldy.
Mätındı jasyru
|
67. Backpacks Are Out
Joanne had a blue backpack. She had it for a month. It was not that nice. It was popular last year. This year backpacks were out. All the popular girls had bags. The rich girls had designer bags. Only guys had backpacks now. Joanne still had a backpack though. A mean girl made fun of her. Joanne turned red. She felt so bad. She threw away her backpack at home. Her mom saw it in the trashcan. She asked Joanne what was wrong. Joanne explained what had happened. "You shouldn't throw it away. Be unique," her mom said. Joanne thought her mom was right. She got back the backpack.
Hide text
|
|
68. Тихий Мальчик
Мистер Рамирес хотел, чтобы его ученики чувствовали себя удобно на занятии. Это была его цель номер один. Он считал, что он делает доброе дело. Среди его учащихся был один тихий ученик. У него не было друзей. Он не делал в классе презентаций. Он никогда не поднимал руку. Его имя было Брэндон. Все звали его ТМ, что означало Тихий Мальчик. Мистеру Рамиресу просто хотелось увидеть, как он улыбается. Он попробовал рассказать ему шутку. ТМ не смеялся. Он просто продолжал читать учебник. Мистер Рамирес попытался рассказать ему анекдот. ТМ не смеялся. Мистер Рамирес показал его красивые картины. ТМ улыбнулся. Мистер Рамирес был счастлив. Он узнал, что у ТМ был художественный талант.
Скрыть текст
|
68. Тұйық бала
Рамирес мырза оқушыларының сабақта еркін сезінулерін қалайтын. Бұл оның бірінші мақсаты болатын. Ол өзін игі іс жасап жүрмін деп ойлайтын. Оқушыларының арасында тұйық бала болатын. Оның достары жоқ. Ол сыныпта презентация жасамайтын. Ол сабақ айтуға ешқашан қол көтерген емес. Оның аты Брэндон. Бәрі оны тұйық бала деп атайтын. Тұйық бала қандай мағына береді? Рамирес мырза тек оның қалай күлетінін көргісі келді. Ол оған әзілдер айтты. Тұйық бала күлмеді. Ол жай кітап оқуын жалғастырды. Рамирес мырза оған күлкілі әңгіме айтты. Тұйық бала күлмеді. Рамирес мырза оған әдемі суреттер көрсетті. Тұйық бала жымиды. Рамирес мырза бақытты. Ол тұйық баланың суретке бейім екенін білді.
Мәтінді жасыру
|
68. Tūiyq bala
Ramires myrza oquşylarynyñ sabaqta erkın sezınulerın qalaityn. Būl onyñ bırınşı maqsaty bolatyn. Ol özın igı ıs jasap jürmın dep oilaityn. Oquşylarynyñ arasynda tūiyq bala bolatyn. Onyñ dostary joq. Ol synypta prezentasia jasamaityn. Ol sabaq aituğa eşqaşan qol kötergen emes. Onyñ aty Brendon. Bärı ony tūiyq bala dep ataityn. Tūiyq bala qandai mağyna beredı? Ramires myrza tek onyñ qalai kületının körgısı keldı. Ol oğan äzılder aitty. Tūiyq bala külmedı. Ol jai kıtap oquyn jalğastyrdy. Ramires myrza oğan külkılı äñgıme aitty. Tūiyq bala külmedı. Ramires myrza oğan ädemı suretter körsettı. Tūiyq bala jymidy. Ramires myrza baqytty. Ol tūiyq balanyñ suretke beiım ekenın bıldı.
Mätındı jasyru
|
68. The Quiet Boy
Mr. Ramirez wanted his students to feel comfortable in class. That was his number one goal. He felt like he was doing a good job. There was one quiet student. He had no friends. He did not do class presentations. He never raised his hand. His name was Brandon. Everyone called him QB. It stands for Quiet Boy. Mr. Ramirez just wanted to see him smile. He tried telling him a joke. QB did not laugh. He just continued reading his book. Mr. Ramirez tried telling a funny story. QB did not laugh. Mr. Ramirez showed his pretty paintings. QB smiled. Mr. Ramirez was happy. He found out that QB had artistic talents.
Hide text
|
|
69. Больше обязанностей
Мэдисон недавно получила свои водительские права. Она счастлива. Сейчас у неё много свободы. Она может поехать куда угодно. Больше ей не приходится в школу ходить пешком. Она может ездить на машине в гости к своим друзьям. У Мэдисон есть младшая сестра по имени Лиза. Лизе 14 лет. Занятия в школе у неё начинаются в 8 часов утра. Родители Мэдисон попросили её отвозить Лизу в школу каждое утро. "Зачем мне рано просыпаться?" – спросила Мэдисон. "Обладание правами означает больше обязанностей", – ответила её мать. Её родители попросили её съездить за продуктами. Мэдисон больше не нравилось иметь права.
Скрыть текст
|
69. Көп міндеттер
Мэдисон жақында жүргізуші куәлігін алды. Ол бақытты. Қазір оның бос уақыты көп. Ол қазір қалаған жеріне бара алады. Енді оған мектепке жаяу барудың қажеті жоқ. Ол өз көлігімен достарына қонаққа бара алады. Медисонның Лиза деген сіңілісі бар. Лиза 14 жаста. Оның мектептегі сабағы таңғы сағат 8-де басталады. Мэдисонның ата-аналары Лизаны күнде таңертең мектепке апарып тастауын сұрады". Маған ерте тұрудың қажеті не?" – деп сұрады Мэдисон. "Жүргізуші куәлігі сені көп міндеттерге жүктейді", - деді анасы. Ата-анасы одан азық-түлік алып келуін сұрады. Мэдисонға енді куәлігінің болғаны ұнамады.
Мәтінді жасыру
|
69. Köp mındetter
Medison jaqynda jürgızuşı kuälıgın aldy. Ol baqytty. Qazır onyñ bos uaqyty köp. Ol qazır qalağan jerıne bara alady. Endı oğan mektepke jaiau barudyñ qajetı joq. Ol öz kölıgımen dostaryna qonaqqa bara alady. Medisonnyñ Liza degen sıñılısı bar. Liza 14 jasta. Onyñ mekteptegı sabağy tañğy sağat 8-de bastalady. Medisonnyñ ata-analary Lizany künde tañerteñ mektepke aparyp tastauyn sūrady". Mağan erte tūrudyñ qajetı ne?" – dep sūrady Medison. "Jürgızuşı kuälıgı senı köp mındetterge jükteidı", - dedı anasy. Ata-anasy odan azyq-tülık alyp keluın sūrady. Medisonğa endı kuälıgınıñ bolğany ūnamady.
Mätındı jasyru
|
69. More Responsibilities
Madison recently got her driving license. She is happy. She has a lot of freedom now. She can go anywhere. She doesn't have to walk to school anymore. She can drive to her friends' house. Madison has a younger sister named Lisa. Lisa is 14 and has school at eight o'clock in the morning. Madison's parents asked her to drive Lisa to school every morning. "Why do I have to wake up?" Madison asked. "Having a license means having more responsibilities," her mom replied. Her parents also asked her to pick up groceries. Madison did not like having a license anymore.
Hide text
|
|
70. Прыщик на лбу
Джеймс проснулся. Он должен был собраться в школу. Он посмотрелся в зеркало. У него на лбу была большая, красная опухоль. Это был прыщ. Ему стало не по себе. Он хотел, чтобы она прошла. Он умыл лицо. Прыщ по-прежнему был там. Он выдавил его пальцами. Он был всё равно там. Он выглядел ещё хуже. Он был очень красный. Он решил его как-нибудь прикрыть. Он попросил у сестры что-нибудь из косметики. Она засмеялась над ним. Забудь об этом, подумал он. Позже он сел за свой компьютер. Он стал искать советы, как избавить от прыщей. Немедленного решения не было. Ему просто нужно набраться терпения.
Скрыть текст
|
70. Маңдайдағы безеу
Джеймс оянды. Оның мектепке жиналуы керек еді. Ол айнаға қарады. Оның маңдайында үлкен қызыл ісік тұр. Бұл безеу болатын. Ол өзін жайсыз сезінді. Ол оның болмағанын қалады. Ол бетін жуды. Безеу сол күйінде тұр. Ол оны саусақтарымен қысты. Ол бәрібір тұр. Ол одан да жаман болып кетті. Ол қып-қызыл еді. Ол оны жасырып қоюға тырысты. Ол әпкесінің опа-далабы сұрады. Әпкесі оған күлді. Оны ұмыту керек деп ойлады . Кейін ол компьютерін қосты. Ол безеуден қалай құтылу керектігі туралы түрлі кеңестер іздей бастады. Оған тек сабыр сақтау керек болды.
Мәтінді жасыру
|
70. Mañdaidağy bezeu
Djeims oiandy. Onyñ mektepke jinaluy kerek edı. Ol ainağa qarady. Onyñ mañdaiynda ülken qyzyl ısık tūr. Būl bezeu bolatyn. Ol özın jaisyz sezındı. Ol onyñ bolmağanyn qalady. Ol betın judy. Bezeu sol küiınde tūr. Ol ony sausaqtarymen qysty. Ol bärıbır tūr. Ol odan da jaman bolyp kettı. Ol qyp-qyzyl edı. Ol ony jasyryp qoiuğa tyrysty. Ol äpkesınıñ opa-dalaby sūrady. Äpkesı oğan küldı. Ony ūmytu kerek dep oilady . Keiın ol kompüterın qosty. Ol bezeuden qalai qūtylu kerektıgı turaly türlı keñester ızdei bastady. Oğan tek sabyr saqtau kerek boldy.
Mätındı jasyru
|
70. A Pimple on His Forehead
James woke up. He had to get ready for school. He looked in the mirror. There was a big, red bump on his forehead. It was a pimple. He was worried. He wanted it to be gone. He washed his face. The pimple was still there. He popped the pimple with his fingers. It was still there. It looked even worse. It was very red. He tried covering it. He asked his sister for makeup. She laughed at him. Forget it, he thought. Later, he went on his computer. He looked up ways to get rid of it. There was no instant way. He just had to be patient.
Hide text
|
|
71. Списывающая подруга
Анна злилась. Кейт списывала у неё. Кейт не знала ни одного ответа на вопросы в контрольной по математике. Она точно переписала ответы Анны. Учительница узнала об этом. Она разозлилась на них обеих. Анна объяснила, что она не знала, что Кейт списывает. Кейт сказала, что они обе об этом договорились. Кейт говорила неправду. Учительница наказала их обеих. Они обе получили двойку по контрольной. Анна возненавидела Кейт. У них были общие подруги. Анна рассказала этим подругам о поступке Кейт. Они все договорились больше не дружить с ней. В обед Кейт сидела за столом одна.
Скрыть текст
|
71. Көшіргіш құрбы
Анна ашуланды. Кейт одан көшірді. Кейт математикадан бақылаудың бірде бір сұрағының жауабын білмеді. Ол Аннадан жауаптарын көшіріп алды. Мұғалім бұл туралы біліп қойды. Ол екеуіне де ашуланды. Анна Кейттің көшіргенін білмегенін түсіндірді. Кейт екеуінің келіскенін айтты. Кейт шындықты айтпады. Мұғалім екеуін де жазалады. Олар екеуі де бақылаудан екі алды. Анна Кейтті жек көріп кетті. Олардың ортақ достары болған. Анна Кейттің іс-әркеттерін айтып берді. Олар барлығы Кейтпен дос болмаймыз деп келісті. Түсте Кейт үстелдің басында жалғыз отырды.
Мәтінді жасыру
|
71. Köşırgış qūrby
Anna aşulandy. Keit odan köşırdı. Keit matematikadan baqylaudyñ bırde bır sūrağynyñ jauabyn bılmedı. Ol Annadan jauaptaryn köşırıp aldy. Mūğalım būl turaly bılıp qoidy. Ol ekeuıne de aşulandy. Anna Keittıñ köşırgenın bılmegenın tüsındırdı. Keit ekeuınıñ kelıskenın aitty. Keit şyndyqty aitpady. Mūğalım ekeuın de jazalady. Olar ekeuı de baqylaudan ekı aldy. Anna Keittı jek körıp kettı. Olardyñ ortaq dostary bolğan. Anna Keittıñ ıs-ärketterın aityp berdı. Olar barlyğy Keitpen dos bolmaimyz dep kelıstı. Tüste Keit üsteldıñ basynda jalğyz otyrdy.
Mätındı jasyru
|
71. A Cheating Friend
Anna was mad. Kate cheated off her. Kate didn't know anything on the math test. She had copied Anna's answers exactly. The teacher found out. She was mad at both of them. Anne explained that she did not know Kate cheated. Kate said they both planned it. Kate was lying. The teacher punished both of them. They both received an "F" on the test. Anna hated Kate. They had some friends in common. Anna told those friends about Kate. They all agreed to leave her. At lunch time, Kate sat alone.
Hide text
|
|
72. Несочетающиеся носки
Карла собиралась в школу. Она схватила розовый носок. Она пыталась найти другой. Найти его было бы легко. Розовый цвет выделяется среди других. Особенно среди белых носков. Однако она не могла найти его. Она проверила под кроватью. Она проверила в стиральной машине. Она проверила его в сушилке. Она проверила в корзине с грязным бельём. Она нигде не могла найти его. Она спросила свою маму, не видела ли она её розовый носок. "Да надень просто белый носок и длинные джинсы", – сказала её мама. Это была хорошая идея! Это не имело значения, подходят ли её носки друг к другу, если никто не видит её носков. Она достала белый носок. Она надела его на левую ногу. Она была готова отправиться в школу.
Скрыть текст
|
72. Бір-біріне сай келмейтін шұлықтар
Меруерт мектепке жиналып жатыр. Ол бір қызғылт шұлықты алды. Ол екіншісін тауып алуға тырысты. Оны тауып алу оңай. Қызғылт түс басқаларына қарағанда тез көзге түседі. Әсіресе ақ шұлықтардың арасында. Бірақ ол оны таба алмады. Ол төсектің астын қарады. Ол оны кір жуатын машинаның ішінен іздеді. Ол оны кептіргіштен іздеді. Ол кір киім салатын кәрзеңкені қарады. Оны ешқай жерден таба алмады. Ол мамасынан қызғылт шұлығын көрмеді ме деп сұрады. "Ақ шұлықпен ұзын джинсыды кие салсаңшы", - деді мамасы. Бұл жақсы ой! Егер шұлықтарын ешкім көрмесе, олардың бір-біріне сәйкеспейтіні маңызды емес еді. Ол ақ шұлықты алып шықты. Ол оны сол аяғына киді. Ол мектепке баруға дайын болды.
Мәтінді жасыру
|
72. Bır-bırıne sai kelmeitın şūlyqtar
Meruert mektepke jinalyp jatyr. Ol bır qyzğylt şūlyqty aldy. Ol ekınşısın tauyp aluğa tyrysty. Ony tauyp alu oñai. Qyzğylt tüs basqalaryna qarağanda tez közge tüsedı. Äsırese aq şūlyqtardyñ arasynda. Bıraq ol ony taba almady. Ol tösektıñ astyn qarady. Ol ony kır juatyn maşinanyñ ışınen ızdedı. Ol ony keptırgışten ızdedı. Ol kır kiım salatyn kärzeñkenı qarady. Ony eşqai jerden taba almady. Ol mamasynan qyzğylt şūlyğyn körmedı me dep sūrady. "Aq şūlyqpen ūzyn djinsydy kie salsañşy", - dedı mamasy. Būl jaqsy oi! Eger şūlyqtaryn eşkım körmese, olardyñ bır-bırıne säikespeitını mañyzdy emes edı. Ol aq şūlyqty alyp şyqty. Ol ony sol aiağyna kidı. Ol mektepke baruğa daiyn boldy.
Mätındı jasyru
|
72. Mismatched Socks
Karla was getting ready for school. She grabbed a pink sock. She tried to find the other one. It should be easy to find. Pink stands out. Especially amongst white socks. She could not find it though. She checked under her bed. She checked in the washing machine. She checked in the dryer. She checked in the dirty clothes basket. She could not find it anywhere. She asked her mom if she saw her pink sock. "Just wear a white sock and long jeans," her mom said. That was a good idea! It did not matter if her socks matched if no one could see her socks. She took out a white sock. She wore it on her left foot. She was ready for school.
Hide text
|
|
73. Села батарея
Трейси много пользуется своим телефоном. Она пользуется им, когда ей скучно. Ей быстро всё надоедает. Она пользуется своим телефоном в школе. Она пользуется им, когда ест. Она им пользуется даже тогда, когда разговаривает с людьми. Однажды она нажала кнопку включения питания. Экран оставался чёрным. Батарея телефона села. Ей нужно было проходить по телефону собеседование. Какая неудача. У неё не было времени, что взять из дома зарядное устройство. Она пошла в близлежащий магазин электроники. Она купила зарядное устройство. Она нашли ближайшую розетку. Она включила в сеть свой зарядник. Она подключила свой телефон. Экран телефона загорелся.
Скрыть текст
|
73. Батарейканың қуаты бітіп қалды
Трейси телефонды көп қолданады. Ол телефонды көңілсіз сәтте қолданады. Ол бәрінен тез жалығады. Ол телефонды мектепте қолданады. Ол тамақ ішіп отырғанда қолданады . Ол тіпті адамдармен сөйлесіп тұрғанда да , телефонды қолданады. Бірде ол қуат көзін қосу кнопкасын басып қалды. Экраны қап қара болып тұрып алды. Телефонның қуаты бітіп қалды. Ол телефон арқылы жұмысқа тұру үшін әңгімелесуден өту керек еді. Қандай сәтсіздік. Оның үйден қуаттағышты алуға уақыты жоқ. Ол жақын жердегі электроникалық дүкенге барды. Ол қуаттағыш сатып алды. Ол жақын жердегі тоқ көзін тауып қосты. Ол телефонын қосты. Экраны қосылды.
Мәтінді жасыру
|
73. Batareikanyñ quaty bıtıp qaldy
Treisi telefondy köp qoldanady. Ol telefondy köñılsız sätte qoldanady. Ol bärınen tez jalyğady. Ol telefondy mektepte qoldanady. Ol tamaq ışıp otyrğanda qoldanady . Ol tıptı adamdarmen söilesıp tūrğanda da , telefondy qoldanady. Bırde ol quat közın qosu knopkasyn basyp qaldy. Ekrany qap qara bolyp tūryp aldy. Telefonnyñ quaty bıtıp qaldy. Ol telefon arqyly jūmysqa tūru üşın äñgımelesuden ötu kerek edı. Qandai sätsızdık. Onyñ üiden quattağyşty aluğa uaqyty joq. Ol jaqyn jerdegı elektronikalyq dükenge bardy. Ol quattağyş satyp aldy. Ol jaqyn jerdegı toq közın tauyp qosty. Ol telefonyn qosty. Ekrany qosyldy.
Mätındı jasyru
|
73. Out of Battery
Tracy uses her phone a lot. She uses it whenever she is bored. She gets bored easily. She uses her phone at school. She uses it while she is eating. She even uses it when talking to people. One day, she pressed the power button. The screen was still black. The phone was out of battery. She needed to do a phone interview. This was bad. She had no time to get her charger at home. She went to an electronic store nearby. She bought a charger. She found the closest outlet. She plugged the charger in. She plugged her phone in. The phone screen lit up.
Hide text
|
|
74. Он ненавидит поэзию
Эрик любит читать романы. Эрик любит читать журналы. Эрик любит читать даже газеты. Но он терпеть не может поэзию. Поэзия невразумительна. Поэзия неясная. Эрик не любит представлять себе вещи. Поэзия может быть трудной для чтения. Эрик не любит читать поэзию Шекспира. Он не может понять её. С легкими стихами у него всё нормально. У Эрика всё нормально со стихами Доктора Сьюза. Их легко понять. Эрику нужно написать своё собственное стихотворение для занятия по английскому языку. Он пытается сделать рифмованное стихотворение. Сначала всё было хорошо. Но потом стало трудно. Он не знал, что рифмуется со словом "апельсин." Он начал заново.
Скрыть текст
|
74. Ол поэзияны жек көреді
Эрик роман оқығанды ұнатады. Эрик журнал оқығанды жақсы көреді. Эрик тіпті газет оқығанды жақсы көреді. Бірақ ол поэзияны жек көреді. Поэзия мағынасыз. Поэзия түсініксіз. Эрикке заттарды елестеткен ұнамайды. Эрик Шекспирдің поэзиясын оқығанды ұнатпайды. Ол оны түсіне алмайды. Жеңіл өлеңдерді оқыған жақсы. Эрик Сьюз доктордың өлеңдерін жақсы көреді. Оларды оңай түсінуге болады. Эрик ағылшын тілі сабағына өзінің жеке өлеңін жазу керек. Ол ұйқасы бар өлең шығаруға тырысып жатыр. Бастапқыда бәрі жақсы болған. Артынан қиындап кетті. Ол "апельсин" сөзіне ұйқас таба алмады. Ол қайта басынан бастады.
Мәтінді жасыру
|
74. Ol poeziany jek köredı
Erik roman oqyğandy ūnatady. Erik jurnal oqyğandy jaqsy köredı. Erik tıptı gazet oqyğandy jaqsy köredı. Bıraq ol poeziany jek köredı. Poezia mağynasyz. Poezia tüsınıksız. Erikke zattardy elestetken ūnamaidy. Erik Şekspirdıñ poeziasyn oqyğandy ūnatpaidy. Ol ony tüsıne almaidy. Jeñıl öleñderdı oqyğan jaqsy. Erik Süz doktordyñ öleñderın jaqsy köredı. Olardy oñai tüsınuge bolady. Erik ağylşyn tılı sabağyna özınıñ jeke öleñın jazu kerek. Ol ūiqasy bar öleñ şyğaruğa tyrysyp jatyr. Bastapqyda bärı jaqsy bolğan. Artynan qiyndap kettı. Ol "apelsin" sözıne ūiqas taba almady. Ol qaita basynan bastady.
Mätındı jasyru
|
74. He Hates Poetry
Eric likes reading novels. Eric likes reading magazines. Eric even likes reading newspapers. But he hates reading poetry. Poetry is confusing. Poetry is not clear. Eric does not like figuring things out for himself. Poetry can be hard to read. Eric does not like reading Shakespeare's poetry. He cannot understand it. He is okay with easy poetry. Eric is okay with Dr. Seuss' poems. They are easy to understand. Eric has to write his own poem for English class. He tries to do a rhyming poem. It was okay at first. But then it got hard. He did not know what rhymes with "orange." He started over.
Hide text
|
|
75. Они любят смотреть на облака
Кристина и её сын любят смотреть на облака. Они вышли из дома. Они разложили полотенце. Они легли на него. Они стали смотреть вверх на небо. Кристина указала на одно облако. "Как ты думаешь, на что похоже вон то облако?" – спросила она. Её сын посмотрел на облако. "Оно похоже на человека, который гонится за оленем", – сказал он. Она была удивлена. "Я думаю, оно похоже на плачущую девочку," – сказала она. Её сын засмеялся над ней. "Как ты думаешь, на что похоже вот то?" – сказал он. "Оно выглядит просто как обычное облако", – сказала она. "Я думаю, оно похоже на тебя", – сказал её сын. Она покачала головой и рассмеялась.
Скрыть текст
|
75. Олар бұлттарға қарағанды ұнатады
Кристина мен оның ұлы бұттарға қарағанды ұнатады. Олар үйден шықты. Ол сүлгінің жерге жайды. Ол оның үстіне жатты. Олар жоғарыға аспанға қарай бастады. Кристина бір бұлтты көрсетіп: "Қалай ойлайсың мына бұлт неге ұқсайды", - деп сұрады. Баласы бұлтқа қарады да: "Ол бұғының артынан қуып бара жатқан адамға ұқсайды" - деді. Ол таң қалды. "Меніңше ол жылап тұрған қызға ұқсайды", - деді ол. Баласы оған күліп жіберді. "Қалай ойлайсың анау неге ұқсайды", - деді ол. "ОЛ жай бұлтқа ұқсайды", - деді анасы. "Ал меніңше ол саған ұқсайды", - деді баласы. Анасы басын шайқап күліп жіберді.
Мәтінді жасыру
|
75. Olar būlttarğa qarağandy ūnatady
Kristina men onyñ ūly būttarğa qarağandy ūnatady. Olar üiden şyqty. Ol sülgınıñ jerge jaidy. Ol onyñ üstıne jatty. Olar joğaryğa aspanğa qarai bastady. Kristina bır būltty körsetıp: "Qalai oilaisyñ myna būlt nege ūqsaidy", - dep sūrady. Balasy būltqa qarady da: "Ol būğynyñ artynan quyp bara jatqan adamğa ūqsaidy" - dedı. Ol tañ qaldy. "Menıñşe ol jylap tūrğan qyzğa ūqsaidy", - dedı ol. Balasy oğan külıp jıberdı. "Qalai oilaisyñ anau nege ūqsaidy", - dedı ol. "OL jai būltqa ūqsaidy", - dedı anasy. "Al menıñşe ol sağan ūqsaidy", - dedı balasy. Anasy basyn şaiqap külıp jıberdı.
Mätındı jasyru
|
75. Cloud Watching
Christina and her son like to cloud watch. They went outside. They put down a towel. They lay down on it. They looked up at the sky. Christina pointed at a cloud. "What do you think that one looks like?" she asked. Her son looked at the cloud. "It looks like a man chasing a deer," he said. She was surprised. "I think it looks like a girl crying," she said. Her son laughed at her. "What do you think that one looks like?" he asked. "That one just looks like a regular cloud," she said. "I think it looks like you," her son said. She shook her head and laughed.
Hide text
|
|
76. Покупки в магазине подержанных вещей
Марина любит одежду. Она также любит быть исключительной. Многие девочки из её школы делают покупки в одних и тех же магазинах. Марина терпеть не может носить такие же вещи, что и другие девочки. Вот почему она делает покупки с магазинах подержанных вещей. Магазин подержанных вещей продает вещи, которые отдают люди. Обычно это вещи, которые уже до этого носили. Иногда на одежде попадаются пятна или дырки. Вещи очень дёшевы. Марина с удовольствием просматривает одежду, вывешенную на вешалках. Она обычно находит по крайней мере одну вещь, которая ей нравится. Она находит платье. Оно чёрное. Оно длинное. Будет очень хорошо надеть его на маскарадную вечеринку.
Скрыть текст
|
76. Пайдаланылған тауарлар дүкеніндегі саудалар
Марина киім-кешекті жақсы көреді. Және ол ерекше болуды ұнатады. Оның мектебіндегі қыздардың көбісі сауданы бірдей дүкендерден жасайды. Марина басқа қыздармен бірдей киінгенге шыдай алмайды. Міне сондықтан ол киімдерді пайдаланылған тауарлар дүкенінен сатып алады. Бұл дүкен адамдар тапсырған заттарды сатады. Негізінен онда бұрын қолданған заттар болады. Кейде киімде дақтар мен жыртықтар болады. Заттар, киімдер өте арзан бағамен. Марина ілінген киімдерді қуана қарап шығады. Ол әшейінде өзіне ұнаған кем дегенде бір киім табады. Ол көйлек тауып алды. Ол қара түсті, және ұзын. Бұны маскарадтық кешке кисе өте жақсы болар еді.
Мәтінді жасыру
|
76. Paidalanylğan tauarlar dükenındegı saudalar
Marina kiım-keşektı jaqsy köredı. Jäne ol erekşe boludy ūnatady. Onyñ mektebındegı qyzdardyñ köbısı saudany bırdei dükenderden jasaidy. Marina basqa qyzdarmen bırdei kiıngenge şydai almaidy. Mıne sondyqtan ol kiımderdı paidalanylğan tauarlar dükenınen satyp alady. Būl düken adamdar tapsyrğan zattardy satady. Negızınen onda būryn qoldanğan zattar bolady. Keide kiımde daqtar men jyrtyqtar bolady. Zattar, kiımder öte arzan bağamen. Marina ılıngen kiımderdı quana qarap şyğady. Ol äşeiınde özıne ūnağan kem degende bır kiım tabady. Ol köilek tauyp aldy. Ol qara tüstı, jäne ūzyn. Būny maskaradtyq keşke kise öte jaqsy bolar edı.
Mätındı jasyru
|
76. Shopping at Thrift Shop
Marina likes clothes. She likes being unique, too. A lot of girls in her school shop at the same stores. Marina would hate to have the same outfit as another girl's. That is why she shops at thrift shops. A thrift shop sells things that people donate. There are usually clothes that have been worn before. Sometimes there are stains and hole on the clothes. They are very cheap. Marina enjoys looking through clothing racks. She usually finds at least one thing she likes. She finds a dress. It is black. It is long. It would be good to wear to a fancy dinner.
Hide text
|
|
77. Баллотируются в президенты
Ванесса и Эмили баллотируются в президенты средней школы. Только одна может стать победителем. Ванесса и Эмили хотят сделать разные вещи. Ванесса хочет сделать школу более духовной. Она планирует предлагать больше мероприятий для учащихся. Одна из её идей включает в себя бесплатный футбольный матч. Эмили хочет сделать так, чтобы оценки по школьным тестам были выше. Одна из её идей включает в себя бесплатные консультации для учащихся. Учащиеся считают, что президентом должна быть Ванесса, потому что им хочется больше развлечений. Учителя и персонал считают, что президентом должна быть Эмили, потому что они хотят, чтобы учащиеся занимались с большим усердием.
Скрыть текст
|
77. Президенттік сайлауға түсу
Ванесса мен Эмили орта мектептегі президенттік сайлауға түспекші. Тек біреуі ғана жеңіске жету керек. Ванесса мен Эмили әр түрлі нәрсе істемекші. Ванесса мектепті рухани жағынан жақсартқысы келеді. Ол оқушыларға әртүрлі мерекелер ұйымдастырып отыруды ұсынды. Оның ұсыныстарының бірі футболдан тегін матч ұйымдастыру. Эмили мектеп тестерінің бағалары жоғары болғанын қалайды. Оның ойының бірі оқушыларға тегін кеңес беру. Оқушылар көңілді ойындардың көп болуын қалағандықтан Ванессаның президент болуын құптайды. Мұғалімдер мен жұмысшылар Эмилидің президент болуын құптайды, өйткені оқушылардың сабаққа бар ынтасымен дайындалғанын қалайды.
Мәтінді жасыру
|
77. Prezidenttık sailauğa tüsu
Vanessa men Emili orta mekteptegı prezidenttık sailauğa tüspekşı. Tek bıreuı ğana jeñıske jetu kerek. Vanessa men Emili är türlı närse ıstemekşı. Vanessa mekteptı ruhani jağynan jaqsartqysy keledı. Ol oquşylarğa ärtürlı merekeler ūiymdastyryp otyrudy ūsyndy. Onyñ ūsynystarynyñ bırı futboldan tegın maş ūiymdastyru. Emili mektep testerınıñ bağalary joğary bolğanyn qalaidy. Onyñ oiynyñ bırı oquşylarğa tegın keñes beru. Oquşylar köñıldı oiyndardyñ köp boluyn qalağandyqtan Vanessanyñ prezident boluyn qūptaidy. Mūğalımder men jūmysşylar Emilidıñ prezident boluyn qūptaidy, öitkenı oquşylardyñ sabaqqa bar yntasymen daiyndalğanyn qalaidy.
Mätındı jasyru
|
77. Running for President
Vanessa and Emily are both running for president of a high school. Only one can win. Vanessa and Emily want to do different things. Vanessa wants to make the school more spirited. She plans to offer more student events. One of her ideas include a free football game. Emily wants to make the school's test scores go up. One of her ideas include free tutoring. Students think Vanessa should be president because they want to have more fun. The teachers and staff think Emily should be president because they want to make students study harder.
Hide text
|
|
78. Создание вулкана
Приближалась ярмарка научных проектов. Хулио должен был выступить со своим проектом. В этом году он работал над ним один. Он хотел доказать, что он может всё сделать сам. В поисках материалов в сети он натолкнулся на идею создания вулкана. Он решил, что вулкан – это способ победить в ярмарке научных проектов. Он попросил своих родителей взять его с собой в магазин купить все необходимое, чтобы сделать вулкан. После нескольких часов работы над вулканом он решил провести его испытание. Он включил его и стал наблюдать, как из него вытекает лава. Это было поразительно. Он был так горд собой. На следующий день он взял свой проект в школу для представления на ярмарке научных проектов.
Скрыть текст
|
78. Жанартаудың жасалуы
Ғылыми жобалар жәрмеңкесі жақындап қалды. Хулио жеке жобасын таныстыруға тиіс болды. Биыл онымен жалғыз өзі жұмыс жасады. Ол бәрін өзі істей алатынын дәлелдегісі келді. Материалдар іздеп отырып, желіде жанартау жасау идеясын кезіктірді. Ол жанартау - жәрмеңкеде ғылыми жобаларды жеңудің тәсілі деп шешті. Ол ата-анасының дүкенге бірге алып барып, жанартау жасауға қажеттің бәрін сатып беруін сұрады. Жанартаумен бірнеше сағат жұмыс жасағаннан кейін оны сынап көрмекші болды. Ол оны қосып қойды да, одан лаваның қалай ағатынын бақылай бастады. Бұл таңқаларлық дүние еді. Ол ісіне масаттанды. Келесі күні жобасын ғылыми жобалар жәрмеңкесінде таныстыру үшін мектепке алып барлы.
Мәтінді жасыру
|
78. Janartaudyñ jasaluy
Ğylymi jobalar järmeñkesı jaqyndap qaldy. Hulio jeke jobasyn tanystyruğa tiıs boldy. Biyl onymen jalğyz özı jūmys jasady. Ol bärın özı ıstei alatynyn däleldegısı keldı. Materialdar ızdep otyryp, jelıde janartau jasau ideiasyn kezıktırdı. Ol janartau - järmeñkede ğylymi jobalardy jeñudıñ täsılı dep şeştı. Ol ata-anasynyñ dükenge bırge alyp baryp, janartau jasauğa qajettıñ bärın satyp beruın sūrady. Janartaumen bırneşe sağat jūmys jasağannan keiın ony synap körmekşı boldy. Ol ony qosyp qoidy da, odan lavanyñ qalai ağatynyn baqylai bastady. Būl tañqalarlyq dünie edı. Ol ısıne masattandy. Kelesı künı jobasyn ğylymi jobalar järmeñkesınde tanystyru üşın mektepke alyp barly.
Mätındı jasyru
|
78. Making a Volcano
Science Fair was coming up. Julio had to come up with a project. He was working by himself this year. He wanted the challenge of doing it all by himself. While searching the web, he came across the idea of building a volcano. He decided that a volcano would be the way to win the science fair. He asked his parents to take him to the grocery store to buy supplies to make the volcano. After working several hours on the volcano, he decided to test it out. He turned it on and watched the lava spew out. It was amazing. He was so proud of himself. The next day he took his project to school for the science fair.
Hide text
|
|
79. Консервы в дар бездомным
Сегодня был день сбора еды. Они собирали в школе консервы. Принимались все консервы свежие и с не истекшим сроком годности. Консервы будут переданы бездомным. Чем больше консервов они соберут, тем лучше. Сара принесла 10 банок. Том принес 5 банок. Сэм принес 13 банок. Все другие тоже принесли консервы. Всего школа собрала 500 банок. Сбор еды прошёл успешно. Все были счастливы помочь людям в трудной жизненной ситуации. Все помогали грузить консервы в грузовик. Они также доставили консервы на место. Сбор консервов был таким успешным, что было решено проводить такие сборы каждый месяц.
Скрыть текст
|
79. Үйсіздерге тегін консервілер
Бүгін тамақ жинайтын күн. Олар мектепте консервілер жинады. Жаңа, жарамдылық мерзімі өтпеген консервілердің барлығы қабылданды. Консервілер үйсіздерге таратылады. Неғұрлым көп консерві жинаса соғұрлым жақсы. Сара он құты алып келді. Том бес құты алып келді. Сэм он үш құты алып келді. Басқалары да консерві алып келді. Мектеп бойынша бес жүз құты жиналды. Тамақ жинау өте сәтті өтті. Өмірдің қиындығына тап болған адамдарға көмектескендері үшін барлығы бақытты болды. Барлығы жүк көлігіне консервіні тиеуге көмектесті. Сонымен қатар олар консервіні керекті орынға дейін жеткізді. Консерві жинау сәтті өткендіктен оны ай сайын өткізіп тұруға шешім қабылданды.
Мәтінді жасыру
|
79. Üisızderge tegın konservıler
Bügın tamaq jinaityn kün. Olar mektepte konservıler jinady. Jaña, jaramdylyq merzımı ötpegen konservılerdıñ barlyğy qabyldandy. Konservıler üisızderge taratylady. Neğūrlym köp konservı jinasa soğūrlym jaqsy. Sara on qūty alyp keldı. Tom bes qūty alyp keldı. Sem on üş qūty alyp keldı. Basqalary da konservı alyp keldı. Mektep boiynşa bes jüz qūty jinaldy. Tamaq jinau öte sättı öttı. Ömırdıñ qiyndyğyna tap bolğan adamdarğa kömekteskenderı üşın barlyğy baqytty boldy. Barlyğy jük kölıgıne konservını tieuge kömektestı. Sonymen qatar olar konservını kerektı orynğa deiın jetkızdı. Konservı jinau sättı ötkendıkten ony ai saiyn ötkızıp tūruğa şeşım qabyldandy.
Mätındı jasyru
|
79. Donating Food Cans
Today was the day for the food drive. They were collecting food cans at school. All new and unexpired cans were accepted. The cans would be delivered to the homeless. The more cans they collected, the better. Sarah brought 10 cans. Tom brought 5 cans. Sam brought 13 cans. Everyone else also brought cans. In total the school collected 500 cans. The food drive was a success. Everyone was happy to help out. Everyone helped load the cans into the truck. They also delivered the cans. The food drive was so successful that they decided to do one every month.
Hide text
|
|
80. Поездка в цирк
Каждую неделю в школе имени Кеннеди проводились экскурсии. На этой неделе была поездка в цирк. Все дети собрались утром в школе. Они разговаривали и бегали. Все были чрезвычайно радостными. Они сели в автобус и поехали в цирк. В цирке они все сидели вместе. В цирке продавался попкорн и лимонад. Когда началось представление, все дети внимательно смотрели. Звучала громкая музыка. Выступали артисты и танцоры. Когда появились животные, все встали. Были львы, слоны и тигры. Всем детям очень понравилось представление. Это была одна из их любимых поездок.
Скрыть текст
|
80. Циркке бару
Кеннеди атындағы мектепте әр аптада экскурсиялар жүргізілетін. Бұл аптада циркке бару болатын. Барлық балалар таңертең мектепте жиналды. Олар әңгімелесті, жүгірді. Барлығы өте қуанышты болды. Олар автобусқа отырып, циркке кетті. Циркте олар барлығы бір жерде отырды. Циркте попкорн мен лимонад сатып жатты. Қойылым басталғанда барлық балалар мұқият қарап отырды. Музыка қатты естіліп тұрды. Әртістер мен бишілер қойылым көрсетті. Жануарлар шыққанда барлығы тұрды. Арыстандар, пілдер және жолбарыстар болды. Балаларға барлық қойылым қатты ұнады. Бұл ең ұнаған сапарлардың бірі болды.
Мәтінді жасыру
|
80. Sirkke baru
Kennedi atyndağy mektepte är aptada ekskursialar jürgızıletın. Būl aptada sirkke baru bolatyn. Barlyq balalar tañerteñ mektepte jinaldy. Olar äñgımelestı, jügırdı. Barlyğy öte quanyşty boldy. Olar avtobusqa otyryp, sirkke kettı. Sirkte olar barlyğy bır jerde otyrdy. Sirkte popkorn men limonad satyp jatty. Qoiylym bastalğanda barlyq balalar mūqiat qarap otyrdy. Muzyka qatty estılıp tūrdy. Ärtıster men bişıler qoiylym körsettı. Januarlar şyqqanda barlyğy tūrdy. Arystandar, pılder jäne jolbarystar boldy. Balalarğa barlyq qoiylym qatty ūnady. Būl eñ ūnağan saparlardyñ bırı boldy.
Mätındı jasyru
|
80. Going to the Circus
Every week, there was a field trip for Kennedy Middle School. This week the field trip was the circus. All the kids gathered at school in the morning. They were talking and running about. Everyone was super excited. They got on the bus and drove to the circus. At the circus they all sat together. There were popcorn and lemonade sold. When the show began, all the kids watched intensely. There was loud music. There were performers and dancers. When the animals came out, everyone stood up. There were lions, elephants, and tigers. All the kids loved the show. This was one of their favorite field trips.
Hide text
|
|
В подготовке текстов на казахском языке участвовали пользователи сайта sozdik.kz:
Nurdaulet Aspenov, Еркежан Каймоллаева, Рахат Уйсымбаев, Aidana Bissekesh, Мира Сембайкызы, Аяулым Орынгали, Алтынгуль Кептербаева, Janerke Kurmanalinova, Майра Фазыл, Aigera Yerzhanova, Арайлым Тлеуова, Аслан Бисенов, Мади Толегенов, Акжайык Сабырбаева, Арай Сагымжанова, Арайлым Токтаубаева, Гульнар Абдраимова, Максат Маликов, Маргулан Канат, Олжас Токмагамбетов, Раушан Муталипова и другие.
Корректор текстов на казахском языке: Жанар Уалиева
© Татьяна Валяева, 2007–2024
|
