Қаз
|
Вспомогательный глагол 'bolu'
|
|
Автор: Татьяна Валяева
|
Основное значение глагола 'bolu' – быть, становиться.
Tünde aspanda jūldyzdar bolady. – Ночью на небе бывают звёзды.
Erteñ kün ystyq bolady. – Завтра будет жарко.
Keiın tym keş bolady. – Потом будет слишком поздно.
Almatyda jer sılkınısı boldy. – В Алматы было землетрясение.
Onyñ kelesı qarsylasy belgılı boldy. – Стал известен его следующий соперник.
Глагол 'bolu' в деепричастной форме ('bolyp') имеет значение «став».
Laborant bolyp jūmysqa ornalastym. – Я устроился на работу лаборантом (Я, став лаборантом, на работу устроился).
Ol küzetşı bolyp jūmys ısteidı. – Он работает охранником (Он, став охранником, работает).
Рассматривая сочетания основной глагола со вспомогательным глаголом 'bolu', нужно обращать внимание не только на то, какие суффиксы имеет основной глагол, но и в каком времени стоит вспомогательный глагол 'bolu'.
1. Если основной глагол имеет суффиксы 'baq/bek, paq/pek, maq/mek', то сочетание с глаголом 'bolu' в прошедшем времени ('болды') означает намерение или принятие решения что-либо сделать:
Ol süt jäne tauyq etın satyp almaq boldy. – Она собиралась купить молоко и курицу.
Olar densaulyqqa paidaly jemıs smuziın daiyndamaq boldy. – Они решили приготовить полезный для здоровья фруктовый смузи.
Ol qasynda otyrğan adammen söilespekşı boldy, bıraq ol nazar audarmady. – Она попыталась заговорить с человеком, сидевшим рядом с ней, но он не обращал на неё внимания.
Äsel anasyna ūnaityn syilyq jasamaqşy boldy. – Асель решила сделать что-нибудь приятное своей матери.
Bır bai mūnara salmaqşy boldy. – Один бай решил построить башню.
Balalar tosyn syi jasamaq boldy. – Дети решили сделать сюрприз.
2. Если основной глагол имеет суффиксы 'atyn/etın, ityn/itın', то сочетание с глаголом 'bolu' означает длительное действие, которое совершалось или будет совершатся на тот момент, о котором идёт речь.
Olar päterdı jūma künı tañerteñ tazalaityn bolady. – В пятницу утром они будут очищать квартиру.
Sağat beste üide tamaq daiyn tūratyn bolsyn. – Чтобы в пять часов еда в доме была готова.
Men sağan osy aptada qalai jüzu kerek ekenın üiretemın. Sosyn senbı künı keşke balyqtai jüzetın bolasyñ. – Я научу тебя плавать в ближайшие выходные. В субботу к вечеру ты будешь плавать как рыба.
Dostary bolğan kezde ol oiyn özgertedı. Ol basqaşa aitatyn bolady. – Когда у него будут друзья, он изменить своё мнение. Он будет говорить другие вещи.
Sodan bylai şal men kempır alañsyz tırşılık etetın boldy. – С тех пор старик со старухой стали жить спокойно.
Būiyramyn, bügın keşke būlbūl qūs menıñ aldymda sairap tūratyn bolsyn. – Приказываю, чтобы сегодня вечером соловей пел передо мной.
Ol jaña közıldırıgın tağyp kördı. Ol közıldırıkpen öte jaqsy köretın boldy. – Она примерила новые очки. Она видела в них отлично.
Soñğy künderı anamdy qatty uaiymdaityn boldym. – В последнее время я стал сильно переживать за маму.
В другом контексте сочетание глагола с суффиксами 'atyn/etın, ityn/itın' с глаголом 'bolu' в прошедшем времени ('boldy') означает принятие решения, готовность к совершению действия:
Olar jinalys ötkızbeitın boldy. – Они решили не проводить собрание.
Būl eseptı sızdıñ bölımıñız jasamaityn boldy. – Решено, что этот отчёт ваш отдел делать не будет.
Jazda demalys almaityn boldyq. – Мы решили не брать отпуск летом.
Men eşqaida barmaityn boldym. – Я решила никуда не ехать.
3. Если основной глагол имет суффиксы 'ğan/gen, qan/ken', то сочетание с глаголом 'bolu' означает, что действие совершено к тому моменту, о котором идёт речь.
Ädemı kılem toqyñdar! Onda patşanyñ ielıgındegı barlyq qalalar, özen-kölder, taular surettelgen bolsyn! – Сотките красивый ковёр! И пусть будут на нем нарисованы все города, реки, озёра и горы, что находятся во владении царя.
Üstelde segız şaqty jañğaq jatty. Jañğaqtardyñ qabyğy älı arşylmağan bolatyn. – На столе было около восьми орешков. Орешки ещё не были очищенными от скорлупы.
В зависимости от контекста сочетание глагола с суффиксами 'ğan/gen, qan/ken' с глаголом болу в переходном времени – 'bolady' – означает «притворятся, что данное действие совершается»:
Kelesı künı şal men kempır sebetterın alyp, üiden şyqqan bolady. Bıraq olar eşqaida barmady. – На следующий день старик со старухой взяли корзинки и сделали вид, что вышли из дома. Но они никуда не пошли.
Сочетание глагола с суффиксами 'ğan/gen, qan/ken' с глаголом 'bolu' в давнопрошедшем переходном времени ('bolatyn') означает, что далее будет следовать уточнение или объяснение сказанному.
Qart er adam şarbaqtyñ qasynda otyrğan bolatyn. Ol köpırdıñ suretın salyp otyrdy. – Пожилой мужчина сидел около перил. Он рисовал мост.
Alty jyl būryn olar tuğan jerden ketıp qalğan bolatyn. Anasy biznesın satty. Ol ūlynyñ Amerikada bılım alğanyn qalady. – Шесть лет назад они покинули свою родную страну. Его мама продала свой бизнес. Она хотела, чтобы её сын получил образование в Америке.
Ol dostaryn kütken bolatyn. Olar keşkı beste kezdesudı josparlağan. – Он ждал своих друзей. Они запланировали встретиться в 5 часов вечера.
Bır kezderı ekeuı bır mektepte oqyğan bolatyn. Olar mektepte bırge tenis qūramasynda oinady. – Когда-то они учились в одной школе. Они играли в теннис в школьной команде.
Ol älemdegı küllı altyndy iemdenıp alğan bolatyn. Altyn patşany toiymsyz ettı. – Он владел всем золотом мира. Золото сделало короля жадным.
2016 jyly 3 million teñge kölemınde kredit alğan bolatynbyz. Bügınde kredittı tolyğymen töledık, sarai saldyq, qazır auylda jeke biznespen ainalysudamyz. – В 2016 году мы взяли кредит на 3 миллиона тенге. На сегодня с кредитом полностью расплатились, сарай построили, сейчас в ауле занялись собственным бизнесом.
4. Если основной глагол имеет суффиксы 'yp/ıp/p', то сочетание со вспомогательным глаголом 'bolu' означает полностью завершённое действие.
jazyp bolu – дописать, закончить писать, tyñdap bolu – выслушать, закончить слушать
pısırıp bolu – доготовить, закончить готовить, tıgıp bolu – дошить, закончить шить
Men üidı jinap boldym. – Я закончил уборку дома.
Syrlauşy dualdy syrlap boldy. – Маляр закончил красить забор.
Hatty oqyp bolğan soñ, balalar äjeidıñ keluıne daiyndala bastady. – Прочитав письмо, дети начали готовится к приезду бабушки.
Äketai, sız as ışıp bolğan soñ, säl tynyğyp alyñyz. – Отец, вы как закончите кушать, отдохните немного.
Balalar balmūzdaqty jep bolğan soñ, oiyn alañyna kettı. – После того, как дети съели мороженое, они пошли на игровую площадку.
5. Если основной глагол стоит в неопределенной форме с окончаниями дательно-направительного падежа 'ğa/ge'или основной глагол стоит в условном наклонении - суффиксы 'sa/se', то сочетание со вспомогательным глаголом 'bolu' иметь значение «можно».
Подробно читайте в разделе Модальность -> bolu – можно.
Airandy qaidan satyp aluğa bolady? – Где можно купить кефир?
Sağan qanşa qaitalasam bolady? – Сколько я могу тебе повторять?
Если основной глагол стоит в условном наклонении - суффиксы 'sa/se', то сочетание со вспомогательным глаголом 'bolu' в прошедшем времени ('boldy') имеет значение «лишь», «только», «лишь бы».
Sız būiyrsañyz boldy. – Вы только прикажите.
Sağan ūnasa boldy. – Лишь бы тебе понравилось.
Basymyzğa bäle tuğyzbasa boldy. – Лишь бы не навлёк на нас беду.
Sızder qatyssañyzdar boldy. – Лишь бы вы участвовали.
6. Глагол 'bolu' участвует в образовании будущего и прошедшего времени в условном наклонении.
Подробно читайте в разделе Условное наклонение (дополнение).
7. Глагол 'bolu' в причастной форме будущего времени ('bolar') имеет тоже значение, что модальные слова 'şyğar' и 'siaqty' - «возможно, кажется».
Конструкции будущего, прошедшего и настоящего времени образуются идентично.
Смотрите Модальные слова şyğar, siaqty.
Sender şarşağan bolarsyñdar? – Вы, наверно, устали?
Qarnyñ aşqan bolar? – Ты, наверно, проголодался?
© Татьяна Валяева, 2007–2024
