Қаз  Qaz	Вспомогательный глагол 'edı'
Автор: Татьяна Валяева Озвучили:   Камария Оразаева   Aidana Qoişyğūl    İseke (ISSAI, KazakhTTS2)

Недостаточный глагол 'e' (быть) в простом прошедшем времени обретает форму 'e+dı=edı'. Как обычно, в простом прошедшем времени затем добавляются Личные окончания-2.

Спряжение глагола 'edı'. В третьем столбике сокращенный вариант:

Глагол 'edı' в предложении показывает, что события происходили в прошлом.

  Jaqsy däuren edı. – Счастливое было время.
  Kışkentai örmekşı ornynda edı. – Маленький паучок был на месте.
  Baibatşanyñ äielı, ekı ūly jäne ekı qyzy bar edı. – У барина была жена, два сына и две дочери.
  Sen mūndai emes edıñ ğoi. – Ты же не был таким.
  Sender neşeu edıñder? – Сколько вас было?

Также глагол 'edı' используется в настоящем времени, когда говорящий подчеркивает свою уверенность в сказанном.

  Sen änım edıñ. – Ты моя песня.
  Qandai ötırıkşı edıñ! – Какая же ты лгунья!
  Bügıngı kezdesu netken jağymdy edı! – Как приятна сегодняшняя наша встреча!

В вопросительных предложениях глагол 'edı' придаёт усилительный характер:

  Sen sonşama kım edıñ? – Ты кто такой вообще?
  Familiañ kım edı? – Как твоя фамилия?

С вопросительными частицами 'ba/be, pa/pe, ma/me' обретает значение «разве?». Вопросительные частицы ставятся перед глаголом 'edı':

  Jūldyz ba edıñ? – Ты разве звезда?
  Solai emes pe edı? – Разве не так?

Слова из песни Mūqağali Maqataev:

  O, mahabbat, sen älı tırı me edıñ? – О, любовь, ты ещё жива?
  Közımnen ğaiyp bolğan künım edıñ! – Ты скрытое от глаз моё солнце!
  Gülım edıñ. – Ты мой цветок.
  Eltıgen tünım edıñ. – Опьянённая ночь моя.

Давайте проведём сравнение:

  Qandai ötırıkşısıñ! – Какая ты лгунья!
  Qandai ötırıkşı edıñ! – Какая же ты лгунья! (Я уверен в этом).
  Būryn mūndai emessıñ. – Раньше ты не была такой.
  Būryn mūndai emes edıñ. – Раньше ты не была такой. (Я знаю это).

Вспомогательный глагол 'edı' в зависимости от того, в каком времени стоит основной глагол, придаёт предложению различные значения. Поэтому каждое время рассмотрим отдельно.

1. Если основной глагол стоит в настоящем продолженном времени (naq osy şaq), то вспомогательный глагол 'edı' показывает, что данное событие происходило в прошлом и имело протяжённый характер:

  Osy kezde jol boiymen baibatşa da jürıp bara jatyr edı. – В это время мимо ехал барин.
  Men senıñ qoñyrauyñdy kütıp jür edım. – Я ждал твоего телефонного звонка.
  Sen jaña ğana basqaşa söilep otyr edıñ. – Ты только сейчас говорил по-другому.

2. Если основной глагол стоит в давнопрошедшем времени очевидном (ğan/gen, qan/ken) или не очевидном (yp/ıp/p), то действие со вспомогательным глаголом 'edı' имеет следующие значения:

а) действие предшествует другому действию:

  Şal bırınşı jemıstı üzıp alyp edı, ol jüzımnıñ tūtas bır şoğyna ainalyp şyğa keldı. – Как только старик оторвал первую ягодку, она превратилась в кисть винограда.
  Etıkşı qobdiyn aşyp edı, ışı toly altyn eken. – Сапожник открыл свой ящик, а он полон золота.
  Bırınşı üige bır beitanys şal kırıp edı, äiel şaldy quyp jıberdı. – К первой (женщине) в дом зашёл незнакомый старик, она его тут же прогнала.

б) уверенность в сказанном:

  Olarğa satqyn dep jala japты, alaida ıs jüzınde olardyñ eşqaisysy eşqaşan eşkımge satqyndyq jasamağan edı. – Их называли предателями, хотя никто из них никого не предавал.

в) является показателем, что далее будет следовать пояснение (раскрытие темы или опровержение):

  Men onyñ tuğan künıne barmağan edım, bıraq keiın qūttyqtadym. – Хоть я к нему на день рождения не ходил, но потом поздравил.
  Osynşama kütıp edıñ, endı tağy kışkene küte tūr. – Ты столько ждал, подожди ещё немного.
  Men kıtabymdy berıp edım, bıraq ol almady. – Я давал ему свою книгу, но он не взял.
  Men eşqaşan pıkır jazbağan edım, bıraq mūnda ündemei qala almadym. – Я никогда не писал своё мнение, но здесь не могу промолчать.
  Basqa bölmede bolyp edım, sodan qoñyrauyñyzdy estımei qaldym. – Я был в другой комнате и, поэтому, не слышал Вашего звонка.
  Aspandy būlt torlap tūrğan edı, qūs juyq arada ūşyp kele qoimady. – Небо было затянуто тучами, птица вскоре не прилетела.
  Qas qylğandai sol künı eş jolauşy kezdespei, Däu üiıne tün ortasynda aştan-aş oralğan edı. – Как назло в этот день никого не встретив, Великан вернулся домой среди ночи злой и голодный. (Далее следует рассказ о том, что он увидел дома).
  Oqiğa bylai bolğan edı. – Дело было так (говориться перед началом какого-либо рассказа).

Отличие между двумя давнопрошедшими временами при использовании с глаголом 'edı' заключается в том, что конструкция с 'ğan/gen, qan/ken' показывает большую уверенность в сказанном, а конструкция с 'yp/ıp/p' ближе к переводу со значением «же». Не редко к такой конструкции добавляются частицы 'ğoi/qoi':

  Bız ol turaly aityp edık qoi. – Мы же говорили с тобой об этом.
  Sen özıñ qalap edıñ ğoi. – Ты же сам желал этого.
  Keşe kelısıp edık qoi? – Вчера же договорились?

3. С помощью глагола 'edı' образуется вторая форма давнопрошедшее переходное время (atyn/etın, ityn/itın), которая по своему значению идентична основной форме ('baratynmyn = baratyn edım'), то есть показывает длительное, повторяющееся или привычное действие в прошлом:

  Bala kezımde tañerteñ erte tūratyn edım. – В детстве я утром рано вставал.
  Sız künde sağat neşede ūiyqtaityn edıñız? – Вы каждый день во сколько просыпались?
  Būryn sızder olarmen jiı aralasatyn edıñızder. – Раньше вы с ними часто общались.

Для образования давнопрошедшего переходного времени с помощью глагола 'edı' используются также суффиксы 'uşy/uşı':

  Men senımen demaludy ūnatuşy edım. – Мне с тобой отдыхать нравилось.
  Sız būryn bärın anyq tüsındıruşı edıñız. – Раньше вы всё чётко объясняли.
  Bız būryn ūzaq söilesuşı edık. – Мы раньше долго беседовали.
  Men qaşan ūmytuşy edım, aitşy mağan? – Я когда забывал, скажи мне?

sa/se+Личные окончания-2, atyn/etın... ar/er... edı
4. С помощью суффиксов переходного прошедшего времени 'atyn/etın, ityn/itın' и вспомогательного глагола 'edı' образует сослагательное наклонение. Отличить сослагательное наклонение от переходного прошедшего времени можно по контексту, часто в первом предложении глагол стоит в условном наклонении 'sa/se':

  Eger men därıstı qaitalasam, onda emtihandy jaqsy tapsyratyn edım. – Если бы я повторил урок, то экзамен сдал бы хорошо.

Или предшествует предложение с причастной формой глагола 'ğan/gen, qan/ken' с окончаниями местного падежа 'da/de'.

  Sız eskertkende, bız barmaityn edık. – Если бы вы предупредили, мы бы не пошли.

Также в первом предложении возможна форма с 'edı', а далее идёт пояснение, почему данное действие не произошло.

  Alma hat jazatyn edı, bıraq onyñ uaqyty joq. – Алма письмо написала бы, но у неё времени нет.
  Ol därını ışetın edı, bıraq ūmytty. – Он лекарства выпил бы, но забыл.

С глаголом в будущем предположительном времени (ar/er/r/s) вспомогательный глагол 'edı' также образует сослагательное наклонение.

  Eger ol ketpese, sen keter edıñ. – Если бы он не ушёл, то ушёл бы ты.
  Keşe aitsañ, kömekteser edık. – Вчера бы сказал, мы бы помогли.
  Sız bolmasañyz, men būl jerde ornalasa almas edım. – Если бы не Вы, я бы не устроился здесь.
  Sızder keşıkpegende, jinalysty uaqytynda bastar edık. – Если бы вы не опоздали, мы во время начали бы собрание.
  Ol sızdermen oinar edı, bıraq ūialdy. – Он с вами поиграл бы, но постеснялся.
  Men kinoteatrğa barar edım, bıraq bilet bolmady. – Я бы в кинотеатр пошёл, но билета не было.

5. Если основной глагол стоит в будущем времени намерения (baq/bek, paq/pek, maq/mek), то использование вспомогательного глагола 'edı' означает, что данное действие намеревались произвести в прошлом.

  Men barmaq edım, bıraq jūmys öte köp boldy. – Я намеревался пойти, но работы очень много было.
  Ol ashanadan tamaq ışpek edı, bıraq aşana jabyq eken. – Он намеревался еду из столовой поесть, но столовая закрыта, оказывается.
  Sen onymen kezdespek edıñ, kezdestıñ be? – Ты же с ним встретиться собирался, встретился?

6. Вспомогательный глагол 'edı' с основным глаголом в желательном, повелительном или условном наклонении образует конструкции со значением «хотел бы». Но есть свои особенности образования данных конструкций.

sa/se+Личные окончания-2 dep edı
В конструкции с глаголом в условном наклонении вспомогательный глагол 'edı' используется с дополнительным глаголом-связкой 'dep'. А к глаголу в условном наклонении добавляются Личные окончания-2 только 1-го лица единственного и множественного числа, в единственном числе – 'm', во множественном – 'q/k':

  Men qalany körsem dep edım. – Я хотел бы посмотреть город.
  Men ony şaqyrsam dep edım. – Я бы хотел его пригласить.
  Bız kezdessek dep edık. – Мы хотели бы встретиться.
  Sızder kömektessek dep edıñızder. – Вы хотели бы помочь.
  Ol demalsam dep edı. – Он хотел бы отдохнуть.

aiyn/eiın, aiyq/eiık dep edı
В конструкции с повелительным наклонением вспомогательный глагол 'edı' также используется с дополнительным глаголом-связкой 'dep'. А к глаголу в повелительном наклонении добавляются окончания 1-го лица множественного числа 'iyq/iık, aiyq/eiık', если речь идёт о «нас» (bız), и 1-го лица единственного числа 'iyn/iın, aiyn/eiın' – в остальных случаях:

  Men Almamen söileseiın dep edım. – Я с Алмой поговорить хотел бы.
  Sızben kezdeseiın dep edım. – Я хотел бы с вами встретиться.
  Sender qalağa baraiyn dep edıñder. – Вы хотели бы поехать в город.
  Ol jūmystan sūranaiyn dep edı. – Он с работы хотел отпроситься.
  Olar qonaqqa keleiın dep edı. – Они хотели бы прийти в гости.
  Tañerteñ sız ne ısteiın dep edıñız? – Утром вы что хотели бы делать?
  Güldı şeşeme syilaiyn dep edım. – Я хотел бы моей маме цветы подарить.
  Men osy jūmysqa ornalasaiyn dep edım. – Я хотел бы устроиться на эту работу.
  Bız tüskı tamaq ışeiık dep edık. – Мы хотели бы пообедать.
  Ne sūraiyn dep edıñız? – Что вы хотели спросить?

ğy/gı, qy/kı+Притяж.окончания edı
С глаголом в желательном наклонении глагол 'edı' употребляется без дополнительных окончаний:

  Menıñ bügın erterek ketkım kelıp edı. – Я хотел бы сегодня пораньше уйти.
  Bızdıñ olarmen kezdeskımız kelmep edı. – Нам не хотелось бы с ними встречаться.

В конструкции со словом 'керек' вспомогательный глагол 'edı' придает значение «бы» или показывает, что действие нужно было вы полнить в прошлом.

  Jūmyrtqa quyra salu kerek edı. – Надо было пожарить яичницу.
  Būlai ıstemeu kerek edı. – Не надо так было делать.
  Mağan bır buma qyzyl rauşan gülı kerek edı. – Мне бы букет красных роз.
  Mağan orys tılınde detektiv kerek edı. – Мне бы детектив на русском.